מחקר ניתוח סוגיות מקצועיות באמצעות סקר הישגים לימודיים
מכרז פתוחResearch on Specialized Issue Analysis Using Academic Achievement Survey (Trial and Verification for CBT Implementation of the National Academic Achievement and Learning Situation Survey) B. Advanced Data Utilization and Analysis of Diverse Student Participation in the National Academic Achievement and Learning Situation Survey C. Technical Research on the Feasibility of Introducing Adaptive Methods
学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究(全国学力・学習状況調査の CBT 化に向けた試行・検証)B. 全国学力・学習状況調査におけるデータ利活用高度化及び多様な児童生徒の参加状況に関する分析 C. アダプティブ方式等の導入可能性に関する技術的調査研究
סקירה
מכרז למחקר בנושא ניתוח סוגיות מקצועיות באמצעות נתוני סקר הישגים לימודיים, כולל ניסוי ואימות ליישום CBT בסקר הלאומי. כולל גם ניתוח מתקדם של נתונים והשתתפות תלמידים מגוונים, ומחקר טכני על אפשרות הכנסת שיטות אדפטיביות. תקופת הביצוע עד 31 במרץ 2027, מיקום ייקבע בהתאם לממונה.
פרטי מפתח
- מקור: משרד החינוך, התרבות, הספורט, המדע והטכנולוגיה
- סוג הודעה: מכרז פתוח
- תאריך פרסום: 15 בספטמבר 2026
- מזמין: משרד החינוך והמדע של יפן - FUCHIUE Takashi - FUCHIUE Takashi, Director of the General Education Policy Bureau, Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology
- מועד אחרון להגשה: 6 באוקטובר 2026, 12:00 שעון יפן
- פתיחת הצעות: 23 באוקטובר 2026, מקום הפתיחה: לפי ההודעה הרשמית
- שיטת זכייה: הערכה משוקללת (מחיר + ניקוד טכני)
- זכאות (מתוך הפרסום): סיווג השתתפות ארצי מאוחד, 'מתן שירותים', דרגה A–D, אזור קנטו-קושינאטסו – לאימות במסמכי המכרז
- תחום: מידע ואנליטיקה / תוכנה ומערכות מידע
- רלוונטיות טכנולוגית: אפשרית
- סיכוי פעולה עסקית: בינוני
פרסום רשמי
מקור רשמי
המכרז מבוסס על הודעת מכרז רשמית שפורסמה על ידי משרד החינוך, התרבות, הספורט, המדע והטכנולוגיה באתר הרשמי של הגוף המזמין.
- קישור למקור: משרד החינוך, התרבות, הספורט, המדע והטכנולוגיה
הצג תרגום מלא לאנגלית
תרגום מלא של ההודעה היפנית המקורית, שהוכן על ידי I.J. Do לצורכי הנגשה.
Research on Specialized Issue Analysis Using Academic Achievement Survey (Trial and Verification for CBT Implementation of the National Academic Achievement and Learning Situation Survey) B. Advanced Data Utilization and Analysis of Diverse Student Participation in the National Academic Achievement and Learning Situation Survey C. Technical Research on the Feasibility of Introducing Adaptive Methods
General competitive tender notice is hereby given as follows.
1. Subject of the competitive tender
(1) Project name: Research on Specialized Issue Analysis Using Academic Achievement Survey (Trial and Verification for CBT Implementation of the National Academic Achievement and Learning Situation Survey)
B. Advanced Data Utilization and Analysis of Diverse Student Participation in the National Academic Achievement and Learning Situation Survey
C. Technical Research on the Feasibility of Introducing Adaptive Methods
(2) Project details: According to the tender documents.
(3) Performance deadline: March 31, 2027
(4) Performance location: Designated by the responsible official for expenditure commitment
(5) Tender method: The successful bidder will be decided by comprehensive evaluation method; submit documents for comprehensive evaluation. The successful bid price will be the bid amount plus 10% of that amount (fractions less than 1 yen will be truncated). Bidders must state in the bid form the amount equivalent to 100/110 of the estimated contract amount regardless of tax status.
2. Eligibility for participation
(1) Must not fall under Article 70 of the Budget Settlement and Accounting Act. Minors, persons under guardianship or assistance with necessary consent for contract conclusion are exceptions.
(2) For the project in 1.(1), must be rated A, B, C or D in the category of 'Provision of Services etc.' for the Kanto-Koshinetsu region in fiscal 2026 under the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology's unified qualification.
(3) Must not be under suspension of transactions by the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology's responsible official.
3. Submission location etc. of bid documents
(1) Submission place for bid and evaluation documents, contract terms, and contact:
3-2-2 Kasumigaseki, Chiyoda-ku, Tokyo 100-8959
Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, General Education Policy Bureau, Academic Achievement Survey Office
TEL 03-5253-4111 ext. 3703
E-mail [email protected]
(2) Distribution method of tender documents: Available from the above submission place or downloadable from the website.
(3) Tender briefing session: September 17, 2026, 13:30 online. Contact by September 16, 17:00 to participate.
(4) Deadline for bid receipt: October 6, 2026, 12:00
(5) Bid opening date and place:
Date: October 23, 2026
B project: 14:30, C project: 15:00
Place: Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, 4th floor, Tender Room
4. Others
(1) Bid and contract guarantees: exempted.
(2) Requirements for bidders: Submit sealed bid, evaluation documents, and proof of capability by bid deadline. Must respond to inquiries from the responsible official before bid opening.
(3) Invalid bids: Bids from ineligible bidders or those failing obligations are invalid.
(4) Contract document preparation: required.
(5) Successful bidder selection: The responsible official will select the bidder who can perform the work and meets minimum requirements within the price limit based on comprehensive evaluation.
(6) Submission of pledge: Bidders must submit a pledge stating they are not affiliated with organized crime groups.
(7) Compliance with pledge: Failure or false pledge invalidates the bid.
(8) Exceptions to pledge submission if recognized by the responsible official.
(9) Other details per tender documents.
Dated September 15, 2026
Responsible official for expenditure commitment
Director of the General Education Policy Bureau
FUCHIUE Takashi
הצג טקסט שחולץ מהמקור היפני
הטקסט חולץ לצורכי הנגשה ועשוי להכיל שגיאות OCR. מסמך המקור הרשמי המקושר הוא המחייב.
入札公告
学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究(全国学力・学習状況調査の CBT 化に向けた試行・検証)B. 全国学力・学習状況調査におけるデータ利活用高度化及び多様な児童生徒の参加状況に関する分析 C. アダプティブ方式等の導入可能性に関する技術的調査研究一般競争入札の入札公告次のとおり一般競争入札に付す。1.競争入札に付する事項(1)事業の名称等学力調査を活用した専門的な課題分析に関する調査研究(全国学力・学習状況調査のCBT化に向けた試行・検証)B.全国学力・学習状況調査におけるデータ利活用高度化及び多様な児童生徒の参加状況に関する分析C.アダプティブ方式等の導入可能性に関する技術的調査研究(2)事業内容等入札説明書による。 (3) 履行期限 令和9年3月31日 (4) 履行場所支出負担行為担当官が指定する場所(5)入札方法 落札者の決定は、総合評価落札方式をもって行うので総合評価のための書類を提出すること。なお落札決定に当たっては、入札書に記載された金額に当該金額の10パーセントに相当する額を加算した金額(当該金額に1円未満の端数があるときは、その端数金額を切り捨てるものとする。)をもって落札価格とするので、入札者は、消費税及び地方消費税に係る課税事業者であるか免税事業者であるかを問わず、見積もった契約金額の110分の100に相当する金額を入札書に記載すること。2.競争参加資格(1)予算決算及び会計令第70条の規定に該当しない者であること。なお、未成年者、被保佐人又は被補助人であって、契約締結のために必要な同意を得ている者は、同条中、特別の理由がある場合に該当する。(2)前記1の(1)の事業については、文部科学省競争参加資格 (全省庁統一資格)において、令和8年度に関東・甲信越地域の「役務の提供等」のA、B、C又はD等級に格付けされている者であること。(3)文部科学省の支出負担行為担当官等から取引停止の措置を受けている期間中の者でないこと。3.入札書の提出場所等(1)入札書及び総合評価のための書類の提出場所、契約条項を示す場所並びに問い合わせ先〒100-8959 東京都千代田区霞が関3丁目2番2号文部科学省総合教育政策局参事官(調査企画担当)付学力調査室TEL 03-5253-4111内線3703E-mail [email protected](2)入札説明書の交付方法本公告の日から上記3(1)の提出場所にて交付又はホームページ(総合調達案内)よりダウンロードして取得する。 (3)入札説明会の日時及び場所令和8年9月17日(木)13時30分 オンライン開催※参加を希望される場合は、9月16日(水)17時00分までに(1)の問い合わせ先までご連絡ください。(4)入札書の受領期限令和8年10月6日(火)12:00 (5)開札の日時及び場所日時:令和8年10月23日(金)B事業...14:30 C事業...15:00場所:文部科学省4階 入札室4.その他(1)入札保証金及び契約保証金免除する。(2)入札者に要求される事項この一般競争に参加を希望するものは、封緘した入札書と、総合評価のための書類及び本公告に示した業務を履行できることを証明する書類を、入札書の受領期限までに提出しなければならない。入札者は、開礼日の前日までの間において、支出負担行為担当官から当該書類に関し、説明を求められた場合には、それに応じなければならない。(3)入札の無効本公告に示した競争参加資格のない者の提出した入札書、入札者に求められる義務を履行しなかった者の提出した入札書、その他文部科学省発注工事請負等契約規則第11条第1項各号に掲げる入札書は無効である。(4)契約書作成の要否必要である。(5)落札者の決定方法本公告に示した業務を履行できると支出負担行為担当官が判断した入札者であって、予算決算及び会計令第79条の規定に基づいて作成された予定価格の制限の範囲で、支出負担行為担当官が入札説明書で指定する必須とした項目の最低限の要求要件を全て満たしている提案をした入札者の中から、支出負担行為担当官が入札説明書で定める総合評価の方法をもって落札者を定める。(6)誓約書の提出この一般競争に参加を希望する者は、入札書の提出時に、支出負担行為担当官が別に指定する暴力団等に該当しない旨の誓約書を提出しなければならない。(7)誓約書の遵守前項の誓約書を提出せず、又は虚偽の誓約をし、若しくは誓約書に反することとなったときは、当該者の入札を無効とするものとする。(8)前2項は、支出負担行為担当官が誓約書の提出を要しないと認める場合は適用しない。(9)その他詳細は、入札説明書による。令和8年9月15日支出負担行為担当官文部科学省総合教育政策局長淵 上 孝
איתות עסקי
רלוונטיות עסקית
לא להתקדם במסלול הנוכחי שנבחן: מועד מחייב או דרישה מתועדת חוסמים אותו. מסלולים אחרים דורשים בדיקה נפרדת.
- התאמת המוצר: פוטנציאלי
- היתכנות נוכחית: חסום במסלול שנבחן
- רמת ודאות: נמוך
- אבטחת שרשרת אספקה: לא ידוע
התאמת השתתפות
השתתפות במכרז צפויה לדרוש זכאות מתאימה במערכת ההסמכה הממשלתית ביפן, או עבודה באמצעות שותף יפני בעל הסמכה מתאימה. דרישות הזכאות לא נבדקו במלואן ויש לוודא אותן מול מסמכי המכרז הרשמיים.
המידע בעמוד זה מבוסס על הודעת המכרז הרשמית שפורסמה על ידי משרד החינוך, התרבות, הספורט, המדע והטכנולוגיה באתר הרשמי, בתוספת תרגום והערכה עסקית ראשונית של I.J. Do. הנוסח היפני הרשמי ומסמכי המכרז הם המחייבים.
JBid הוא שירות מודיעין רכש טכנולוגי בגרסת בטא מבית I.J. Do.